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别人都在刷题了,你还在观望吗

2020-10-16 13:39 当前栏目:日常美食 编辑:迪拜城娱乐

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  现在已经迈入了2020年,云南教师招聘考试也逐渐拉开了序幕,各位小伙伴也可以开始新一轮的备考;下面,云南中公教育就和备考的小伙伴分享一些教育理论中迪拜城娱乐app易错题试题,大家可以看一看,防止自己在2020年考试出错!

  下面来看看这些题:

  1.暑期,某中学组织部分自愿报名参与的学生参观了“中英历史文化博物展览”体现了教育的哪项功能?( )

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  A.教育的政治启迪功能 B.教育的文化交流功能

  C.教育的知识更新功能 D.教育的传承普及功能

  1.【答案】B。

  【中公讲师解析】:本题考查的是教育与文化的关系。教育具有传播和交流文化的作用,教育通过传播文化,使不同国家和民族的文化相互交流、交融,促进文化的优化和发展。题干中描述学生参观“中英历史文化博物展览”就体现了教育的文化交流功 能,国际性的文化交流使各个民族文化之间相互补充,使得各民族文化精华汇合、交融起来,逐渐成为全人类的共同文化财富。△▽⊿

  A选项强调教育对政治的作用。

  C选项是教育对知识的创造和更新作用。

  D选项则是教育对知识和文化的传承普及作用。

  A、C、D三项均与题干内容不符,故本题选B。

  【解题思路】本题题干关键词“中英历史文化博物展览”,体现了不同国家之间的文明交流,抓住这个点可以得到答案C。

  2.课程设置在注重基础知识、实践操作、理论研究结构结合的同时,还需要突出客观实际需要,体现了课程开发的(  )原则。

  A.超前性 B.基础性 C.多元性 D.灵活性

  2.【答案】D。

  【中公讲师解析】:本题考查的是课程开发的原则。课程开发的灵活性原则要求课程设置在注重基础知识、实践操作、理论研究结构结合的同时,还需要突出客观实际需要。根据课程开发灵活性概念,可知本题选D。

  A选项,课程开发的超前性是指要不断更新教育理念,不断关注前沿问题。

  B选项,课程开发的基础性是指改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和迪拜城娱乐平台技能。

  C选项,课程开发的多元性是指改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求。(从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课),改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

  A、B、C三项均与题意不符合,故选D。

  【解题思路】本题可以利用教育学的基本概念的含义,▲▼灵活性原则是指根据实际,灵活调整。据此可以得到答案D。

  3.对学生学业的评价和课程本身进♂♀行研究和分析,以判断其价值和适宜性,为提高教育质量提供科学的、客观的依据。这是指( )。

  A.课程评△▽⊿价 B.课程标准 C.课程实施 D.课程计划

  3.【答案】A。

  【中公讲师解析】:课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据。课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。课程计划,是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。题干描述体现的是课程评价的概念。因此,正确选项是A。

  【解题思路】本题易错选项是B选项的课程标准,课程标准是进行考试命题和评价的直接依据,而题干描述还要能对课程本身进行分析,属于课程评价的特点。

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